[無題]

　夏野菜を植えました。今年は、ナス、トマト、キュウリのうちどれか一つと、サツマイモです。植えたあと、「大きく育ちますように」と、みんなで願いを込めました。大きく育つように、水やりや草引きなどの世話を頑張ってしていきます！！

　昨日の体育館種目に引き続き、今日は運動場種目を行いました。目標は「去年の自分を超える！！」です。一人一人が「挑戦者」になって、全力で取り組みました。好記録に思わず「やった！」と声が出る場面も多く見られました。役割を分担しながら、記録・準備・片付けなどを進んで行う姿に、高学年の自覚を感じることもできました。これからも「挑戦者」として頑張ります。

　生活科でアサガオの種まきをしました。まず、アサガオの種をしっかり観察し、発見したことを絵に描きました。そして、「ぼこぼこしているよ。」「お月様みたいな形だね。」「まるいけれど、とんがっているよ。」と気が付いたことをみんなと伝え合いました。その後、青いぴかぴかの鉢に、一粒一粒丁寧に種をまきました。こやしもやりました。

　明日からの水やりを心待ちにしているようです。進んでできるといいですね。

　理科の学習では、１日の気温の変化を調べています。１時間ごと気温を計って記録しています。算数科では、折れ線グラフの読みとりやかきかたなどを学習しています。算数科で学んだことを生かして、１日の気温の変化の特徴をまとめられるといいですね。

育てているヘチマも芽が出てきました。成長が楽しみです。

　今日は、３年生みんなで集まって「総合的な学習の時間ってどんなことをするの？」というテーマでオリエンテーションを行いました。「教科書もノートもないよ！」「自分で調べたいことをどんどん調べていく時間だよ。」初めて聞いた話から、何だかよくわからないけど楽しく活動できそうだなと期待に胸が膨らみました。今後は、自分たちが住んでいる味生校区のいろいろな場所で、新しい発見をしていきます。

初めて、折り返しリレーをしました。自分のチームの色のコーンを回って、次の走者にタッチします。

「次の人がタッチしやすいように、腕を伸ばして。」

「腕を振って走ると、速く走れるよ。」

「コーンの近くをくるっと回ると速いよ。」

気を付けるポイントがたくさん見つかりました。

最後は、クラス内で競争しました。同じチームの友達を応援する声が、青空に響きました。

　修学旅行に向けて、平和学習に取り組んでいます。

今日は、学年で絵本の読み聞かせを行いました。

佐々木　禎子さんについて知り、平和について理解を深めました。今後一人一人が課題を設定し、調べ学習に取り組む予定です。

　今日は、４年生になって初めてのテストがありました。算数科の『１億をこえる数』のテストでした。テスト勉強の内容も自分でよく考えてやっている子がたくさんいました。テスト中も何度も見直しをして時間いっぱい頑張っていました。

社会科の授業では、愛媛県の地形の特色や産業の様子について調べる活動をしています。資料から読み取れることをまとめることができました。

今日の給食は、『茶飯、牛乳、にゅうめん、こいわしのフライ、ごまあえ』でした。こいわしのフライや茶飯が人気でおかわりをする子がたくさんいました。４年生になって牛乳が全部飲めるようになった子や野菜が食べれるようになった子もいるようです。おいしい給食を食べて元気に下校しました。また連休明けに会えることを楽しみにしています！！

前の時間の図画工作科の続きをしました。今日もいろいろな切り方でいろいろな模様をつくりました。

今日はつながっている人をつくりました！

「切り方でこんなに変わるの！？」「友達と違う作品がたくさんでおもしろい！」という声が聞こえてきました。２時間で、たくさんつくることができました。次の時間も楽しみですね！

　新しい外国語アシスタントの先生の自己紹介から授業が始まり、今日は、天気を英語で言えるようになることを目指して学習しました。チャンツや聞き取り問題、ゲームなどを通して表現に慣れ親しむことができました。

校庭に出て、春をさがしました。パンジーが色とりどりに咲いています。いいにおいです。

畑に、「ホトケノザ」が咲いていました。「これ、知っとる。花の先に蜜があるんで。保育園の頃、吸いよった。」「えーーーー！！」　そっと吸ってみた子は、「あまい。」とうれしそうにしていました。

最後は、「カラスノエンドウ」を発見。「豆で笛が作れるんよ。」とよく知っている子たち。まだ、豆が大きくなっていなかったので、笛づくりは、またの機会に。

　２拍子の曲である『メリーさんのひつじ』の指揮に挑戦しました。手の振り方を工夫してクラスのみんなに強弱や速さの変化を伝えました。その指揮をしっかりとみて他の子どもたちも声の大きさや速さを意識しながら歌うことができました。実際に自分が指揮をすることで、指揮者の大切さや大変さを実感することができました。

　昨年度は先輩たちに教えてもらっていた５年生。今日は、新しい楽器に変わった４年生に音階を教えました。弦を押さえる場所を指で示したり、弾いているところを見せたりして、分かりやすく教えています。

　先輩として頑張る姿がすてきです。

　道徳科の授業では、『目覚まし時計』というお話を聞いて、規則正しい生活についてみんなで考えました。これから健康や安全のために自分の生活の見直しをしたり、ルールを決めたりしました。「自分のために正しい生活をしたい」「時間を有効に使って気持ちのよい生活をしたいなどの感想があり、今後、実践していこうという意欲が高まっていました。

　弦楽オーケストラ部は、３年生以上の児童が入部できる部活動です。今年度は、５月中旬から体験・見学会を行うように計画しています。体験・見学会に向けて、６年生を中心に準備を進めています。今日は、弦楽オーケストラ部について知ってもらうために、チラシを作成しました。

　たくさんの人に、弦楽オーケストラ部の魅力が伝わるといいですね。