26日（金）の図画工作科の時間に折り紙を折って、はさみで切り込みを入れて飾りを作る活動をしました。三角形や四角形に折って、切り込みを入れていきました。たくさん入れるほど、細かい飾りができます。紙を開いた後、大きな歓声が上がりました。

　開いた紙をお面のように顔に当て、「見えた！」と喜ぶ子どもたち。

　次の時間もたくさん作り、つなげてすてきな飾りにしていきます。

　25日（木）に50ｍ走、ソフトボール投げ、立ち幅跳びの測定を運動場で行いました。この日のために、練習をしました。本番とあって、緊張しながらも頑張っていました。

　気合いの入れ方がすごいっ！！

　24日（水）、１年生が初めて図書室へ行きました。本の借り方や注意することを図書館支援の先生に教えていただき、早速図書室内の探検です。どんな本があるのか興味深々です。

　借りて帰りたい本を１冊だけ選びました。「借ります。」と伝え、名前カードと本をバーコードでピッとなぞってもらえば、持ち帰りＯＫです。

　借りた本をわくわくしながら早速読んでいます。また、図書室からの帰りに出会った校長先生には、うれしそうに初めて借りた本を見せながら紹介していました。

たくさん本を読む１年生になってほしいです。

　「総合的な学習の時間」のオリエンテーションを学年で行いました。４年生は、これから福祉についての理解と考えを深めていきます。「福祉ってなあに？」の探究活動の始まりです！