学年の部屋

　今日は、「すきなものはどっち？」のお題で、友達と自分の意見を伝え合う「まごころタイム」を実施しました。「犬か猫か」「海か山か」「晴れの日か雨の日か」など、さまざまなお題で、自分の意見に対する理由も伝え合いました。１年生なりに、自分の意見を伝えることも友達の話を聞くことも、楽しそうに取り組んでいました。

　生活科の学習「いきものとなかよし」で、今日は、校庭にいる虫とりに挑戦しました。虫とり網、虫かご、虫の苦手な子は軍手をして、いざ出陣！草の生えている場所でバッタを追いかける子、地面をじっと見て虫を探す子、空を飛び回るトンボの群れを追いかけ続ける子。トンボはすばしっこいので、「さすがに無理なんじゃないかな」と思いながら見ていましたが…虫とりの達人がいました！！草むらでじっくりと虫探しをしていた子たちも、バッタなどをうれしそうに見せてくれました。初めて虫に触れたという子もいて、すてきな体験になったと思います。しばらくは、休み時間にも虫探しに夢中になりそうです。

　タブレットで、初めてプログラミングの学習をしました。まず、色や模様を自分なりに考えて、オリジナルの魚の絵をかきました。魚の絵を自分が動かしたいようにプログラミングすると、魚が右に行ったり左に行ったり…。中には、工夫して上下に動いたり、回ったりできるような設定にしている子もいました。操作を伝えると、背景を変えたり別の魚をつけ足したりして、子どもたちはすぐに慣れて自分の作品をアレンジしていました。

　新しく決まった係の仕事に一生懸命です。最近は、雨の日が多いので、朝から持ってきた傘の整頓に大忙しですが、とても楽しそうに頑張っています。

　算数の学習では、１０より大きい数の学習をしています。今日は、文章問題の答えを求めるために、式を考えたり計算の仕方を考えたりしました。「まごころタイム」では、ペアでブロックを使って操作しながら、自分がどのように考えたのかを、友達と伝え合いながら学習を進めています。まだ、上手に伝えられない子もいますが、経験を積み重ねているところです。

　夏休みの間、自宅でお世話をしていた朝顔さん。2学期になって、また学校に戻ってきた朝顔さんに、朝から1年生は、せっせと水やりをしています。まだまだきれいな花を咲かせている朝顔もたくさんありますが、今日は、種とり。つるの巻き付いている中で見つけた種の袋から、小さな種を取り出して集めていました。

　国語の学習で、夏休みの出来事の中からみんなに話したいことを選んで伝える学習をしています。心に残っている場面を絵に表して、「いつ」「どこで」「だれと」「なにをした」のかを伝えた後、内容を詳しく話します。聞いている子どもたちは、「どんな生き物がいましたか？」「何を食べましたか？」「どんな乗り物に乗りましたか？」など、聞きたいことをどんどん質問していました。自分の実経験からのスピーチなので、質問にもよく答えられていました。中には、少し恥ずかしいのか、声の小さい子もいます。聞く人にしっかり伝わるように、大きな声で相手を見ながら言えるといいですね。

　音楽の時間に、「どれみのキャンディー」を歌いました。ドレミ・・・と階段みたいに音が上がっていきます。それを体感するために、腕を少しずつ上げながら歌います。最後は、好きな決めポーズをします。

「前でできる人？」「はーい！！」

たくさんの子が発表しました。歌って踊って、楽しい音楽です。

　２学期が始まりました。早速、係活動について話し合いました。

「なんていう名前にする？」「めあては、どうする？」「こんな仕事もしよう！」など、前向きに話し合う姿を見て、とても頼もしく思えました。みんな張り切って相談していました。

　あと一日で１学期も終わりです。今日は、クラスの友達と一緒に、お楽しみ会をしました。

　入学したころよりお友達も増えて、たくさんの友達の名前を呼ぶ声が飛び交っています。お楽しみ会が終わった後も、「楽しかったぁ！」と「もっとやりたかった！」という声が。これからも、みんなで仲良く過ごしていきたいですね。

　先週から、あさがおの花が咲いたら摘み、冷凍しておきました。花が咲き誇った昨日、摘んだ花と冷凍しておいた花を合わせ、水を少し足して、袋をもみもみ・・・。みるみるきれいな紫色の汁ができました。

　袋の先をはさみで切り、持って来たペットボトルへうつします。こぼさないように、慎重に。

　ペットボトルに半分くらい水を入れるとできあがり。

　友達と色をくらべっこ。光に照らして、「きれい。」振って泡が出てくるのも、おもしろい。

　あさがおさん、お花をくれて、ありがとう。

　今日は、１年生最後のプールでの学習。これまでの学習で、かにさん歩き、カバさん、クラゲさん・・・と、できることが増えてきた１年生。前回は、二人組でクラゲさんになって水に浮くことにチャレンジしました。今回は、４人組で手をつないでクラゲさんになって浮いてみました。そのあと、一人ずつ、手を伸ばしておへそを見ながらイルカさんのように浮く練習をしました。だんだん水に慣れて怖さも克服できた子もたくさんいました。水の中の宝取りもたくさん取ることができて、とっても楽しそうな１年生でした。

　国語で「おおきなかぶ」の学習をしています。何度か読んでいるうちに、内容を覚えている子もいます。そして、おじいさんやおばあさんなどの登場人物になって、グループで劇をすることに・・・。「かぶの役、やる！」「ねずみのせりふを考えたい！」など、みんな張り切って取り組んでいます。

　朝顔の花が咲き誇っています。朝から、「８個も咲いてた！」「３個咲いて、花の色が全部違ってた！」などなど報告があります。朝顔のお世話をずっと頑張っている１年生の子どもたち。今日は、咲いている花を使って、たたき染めをしました。花を半紙にはさんで、クリアファイルの間に入れて上から何度もたたくと…あら、きれい！半紙に朝顔の色が染みて、とてもきれいな色に染まりました。できた作品を大事そうに持って帰っていました。

　味生小学校の校舎の廊下の床は、おもしろい模様になっています。紙を置いて、こすり出して模様をうつしてみたら、どんな絵がかけるかな…。早速やってみました。丸い模様がうつし出されて、色を変えながらどんどんうつしていくと、すごくすてきな作品に仕上がりました。絵をかくには、様々な方法がありますね。これからの作品作りに生かせそうですね。

　先週から今週にかけて、雨がやんだらクラスごとに砂場で遊びました。「何がやりたい？」の問い掛けに、「お城をつくる！」「山を作ってトンネル！」「川をつくって、水を流したい！」「どろだんごをつくりたい！」などいろいろなアイディアが出てきました。これまでに経験の多い子と、あまりやったことのない子の差はありましたが、子どもたち同士で教え合ったり、協力し合ったりして、どのクラスもダイナミックな活動ぶりでした。片付けが終わった後は、「あ～楽しかった！」と大満足でした。