プログラミング【1年生】
タブレットで、初めてプログラミングの学習をしました。まず、色や模様を自分なりに考えて、オリジナルの魚の絵をかきました。魚の絵を自分が動かしたいようにプログラミングすると、魚が右に行ったり左に行ったり…。中には、工夫して上下に動いたり、回ったりできるような設定にしている子もいました。操作を伝えると、背景を変えたり別の魚をつけ足したりして、子どもたちはすぐに慣れて自分の作品をアレンジしていました。
タブレットで、初めてプログラミングの学習をしました。まず、色や模様を自分なりに考えて、オリジナルの魚の絵をかきました。魚の絵を自分が動かしたいようにプログラミングすると、魚が右に行ったり左に行ったり…。中には、工夫して上下に動いたり、回ったりできるような設定にしている子もいました。操作を伝えると、背景を変えたり別の魚をつけ足したりして、子どもたちはすぐに慣れて自分の作品をアレンジしていました。