「光を調べよう」の学習をする予定でしたが、曇りがちで日光の強さが十分ではなかったため、「風のはたらき」の学習をしました。
キットを使って楽しそうに風車を作り、どうしたら羽根がよく回るのかを調べました。
はじめは、運動場を走り回っていましたが、止まっていても風の向きや強さで羽根が回ることに気付いていました。
この後の３年の理科も、ゴム、電気、磁石など、自分でキットを組み立てて調べる学習が続きます。楽しみながら理解を深めていってほしいです。
運動会の練習が始まり、朝の会の時間で６年生が応援練習に来てくれました。６年生が同じ色の各学級に分かれて、応援を３年生に教えてくれました。３年生は振り付けを踊ったり、声を出したりと一生懸命に応援練習に取り組んでいました。運動会当日が楽しみですね。
子どもたちは台紙づくりの後に、花を描く活動をしました。グルグルとしたキャンディーのような花もあれば、三角四角などカクカクした花もあり、まさに不思議な花という題名にふさわしい絵となっていました。枝やつるを描くと、いよいよ完成です。楽しみですね。
図画工作科の学習では、新たな活動として「グルグルカクカク不思議な花を」をしました。子どもたちは、明るい２色の色で、色のにじみを作って台紙づくりをしました。色の混ざり方に驚きながら、楽しんで活動しました。次は花を描くのが楽しみですね。
社会科の授業では、スーパーマーケットの見学で、フジ北斎院店に行きました。店内で働く人の様子や、普段は入れないバックヤードの中を見学し、子どもたちは一生懸命に感じたことや考えたことをメモしていました。また、お店の方には店内の様子を説明していただいたり、質問に答えていただいたりと、働く人の様子やお店の工夫について理解を深めることができました。ご協力いただきましたフジ北斎院店の皆様、ありがとうございました。
今日は、３年生みんなで集まって「総合的な学習の時間ってどんなことをするの？」というテーマでオリエンテーションを行いました。「教科書もノートもないよ！」「自分で調べたいことをどんどん調べていく時間だよ。」初めて聞いた話から、何だかよくわからないけど楽しく活動できそうだなと期待に胸が膨らみました。今後は、自分たちが住んでいる味生校区のいろいろな場所で、新しい発見をしていきます。
今日の学習で「かえるのぴょん」という詩に出会いました。
自分のお気に入りの部分を選んで読んだり、実際にかえるになりきって体を動かして読んだりしながら、
楽しく音読しました。
次の時間は他の読み方でやってみたいという声もありました。