４～８月生まれの誕生日会をしました。

　今年も恒例のくす玉割りをしたり、プレゼントを渡したりしてお祝いをしました。そして、じゃんけん列車、ハンカチ落とし、だるまさんが転んだ、ボッチャをして楽しく遊びました。

　　

　

　「『むすび』って、どんな文字に入っていますか？」

　思いついた子に黒板に習字用の筆に水をつけて書いてもらいました。「す」「む」「は」などなど。どれも「むすび」が入っています。今日は、「むすび」名人になろう。

　水で書ける「水書ペン」を使って、水書用紙に練習しました。

　その後、鉛筆での練習です。姿勢を正して、一文字ずつ丁寧に書いていました。

　

　小学校最後の水泳授業がありました。まず、それぞれの目標達成に向けて、コースごとに練習をしました。どの子どもも大きな成長が見られましたし、頑張る友達を応援する声もたくさん聞こえました。最後にみんなで渦巻きをつくりました。最高の笑顔がたくさんプールにあふれていました。

　　

　　

　生活科では、自分の育てているアサガオの花を摘み、その花でたたきぞめに挑戦しました。半紙に花をはさみ、ファイルの上からトントントン・・・・。

　色が徐々に半紙にうつってきたのを見て、「でできた！」「うつった！」と１年生は大喜び。

　力加減に注意しながら、たたきぞめでアサガオの形や色をうつしていました。終わった後は、できあがったものを見て、色や形の違いを楽しみます。同じ紫でも、少し違って見えるのがいいですね。

　育てたアサガオで他にはどんなことができそうか、夏休みのお世話のなかで見つけられるかな？

　理科では、台風の動きと天気の移り変わりについて調べ学習をしました。日本で台風が発生する時期や動きについては、社会科で学習したことを思い出しながら、まとめました。「台風は、日本の南の方で発生し、北へと動くことが多い。」「天気は台風が動くにつれて変わる。」「台風が近づくと、風や雨が強くなることがある。」などのことが分かったようです。家庭でも天気予報などを見て、実際に台風の動きと天気の様子について確認できるといいですね。

　

　今日の水泳は、コース別練習をしました。けのびやバタ足を上達させ、泳力を伸ばすたまごコースと２５ｍ泳げることを目指すアジコース、２５ｍ以上泳げるマグロコースに分かれ、自分の泳げる距離を伸ばすことを目標にして練習に取り組みました。前回の記録を更新した子がたくさんいました。最後は、渦巻きをして終わりました。次はもう５年生最後の水泳の授業です。記録会も行う予定なので、自己ベストを目指して頑張ってほしいです。