理科の授業では、植物はどのような条件で成長することができるのかを学習しています。学習課題に沿って、実際に種子の様子を観察したり、成長の様子を動画で視聴したりしながら成長に必要な条件を考えます。子どもたちからは、必要な条件として、「水、日光、空気、肥料、土、適切な温度、鉢、育てる人」などの意見が出ていました。今後、条件比較しながら実際に実験して答えを導き出していきます。

　３０日（火）の２時間目、学校探検をしました。同じ班の人と自己紹介をした後、頼もしい２年生に案内してもらいながら、探検に出発！校長室や保健室、放送室や５・６年生の教室など…入ったことのない場所や、新しく知る場所に１年生は目を輝かせていました。２年生の説明をしっかりと聞いて、味生小学校のことをたくさん知ることができました。

 　  

 

　これからたくさんの場所を使って、勉強や活動をするのが楽しみになりました！

１年生

　４月30日（火）３時間目は、６年１組と６年３組のお兄さん、お姉さんにお世話になって、「上体起こし」と「反復横跳び」の記録を測定しました。お兄さん、お姉さんがワンツーマンで数を数えてくれるので、やる気満々です。

　反復横跳び。素早く横へ移動っ。はやく、はやくっ。

　上体起こし。ふーーーんっ　がんばって起き上がろう！！

　「長座体前屈」の記録も取りました。

　３時間目の終わりには、みんなへとへと。力を出し切りました。

　今日の昼休みは、「第１回代表委員会」がありました。議題は「１年生をむかえる会の計画を立てよう」。事前に２年生以上の各学級で話し合った内容について、４年生以上のクラス代表や各委員会の委員長が集まって話合いをしました。今年度初めての代表委員会、司会の運営委員も少し緊張気味…。

　参加した子どもたちは、「1年生を喜ばせるために」という話合いのめあてのもと、活発に意見を言うことができました。きっと、この後みんなですてきな集会を創り上げていくことができるでしょう。

　５年生になって家庭科の学習が始まりました。今回は、お湯を沸かして、飲み物を作り、班のみんなで飲みました。どの班も安全に気を付けて協力して手際よくできていました。自分で作ったものがとてもおいしかったようで、何度もおかわりをする子もたくさんいました。後片付けも役割分担して短時間ですることができました。今日の学習は、班の協力やコンロなどの調理器具の使い方が主な活動でしたが、次の実習は、いよいよ食材を使っての学習活動が始まります。これから、高学年らしい食材や調理への理解を深めていきます。

 

待ちに待った、スナップエンドウと玉ネギの収穫をしました。

スナップエンドウは一人10個ずつ収穫しました。大きいのはどこにあるかな、と探し回りました。玉ネギも大きくなっていて、抜くのが大変でした。