朝の時間、２回目のブックママがありました。いつも楽しいお話を用意していただきありがとうございます。

１・２時間目に２回目の水泳学習がありました。３つのコースに分かれて、自分の泳力を伸ばすために頑張りました。「顔を水につけることができるようになりたい」「ばた足ができるようになりたい」「クロールで息継ぎを上手にできるようになりたい」など自分の目標をもって練習に取り組みました。

今日の学習で、泳げる距離が伸びた子や泳ぐコツがわかった子もたくさんいたようです。少しずつ積み重ねて上達していくいいですね。

国語科では、「短歌の世界」の学習をしています。易しい文語調の短歌や俳句を音読したり暗唱したりするなどして、言葉の響きやリズムに親しんでいます。短歌の音読をとおして、リズムよく読んだり情景を想像したりすることができました。

理科の学習では、「モーターを速く回すためにはどうしたらよいだろう」という課題をもち、実験をしました。子どもたちの予想は、「モーターの数を増やす」「電池の数を増やす」などの予想がでました。

 実験の結果は、電池を増やすと速く回り、電流の大きさは変わらないということがわかったようです。