虫探し(1年)
2025年9月10日 15時15分今日は、虫かご、虫網を持って、学校内の理科園で虫を探しました。
最初はなかなか見つけられなかったのですが、理科園の奥のほうに行くと、バッタやカマキリなどを発見しました。トンボを捕まえることもできました。
虫探しの後は、「虫はどんなものを食べるのだろう。」という疑問から、休み時間に虫についての本を読む姿が見られました。少しずつ生き物への興味が湧いてきたようです!
今日は、虫かご、虫網を持って、学校内の理科園で虫を探しました。
最初はなかなか見つけられなかったのですが、理科園の奥のほうに行くと、バッタやカマキリなどを発見しました。トンボを捕まえることもできました。
虫探しの後は、「虫はどんなものを食べるのだろう。」という疑問から、休み時間に虫についての本を読む姿が見られました。少しずつ生き物への興味が湧いてきたようです!
暑さ指数が高いため、エアコンの効いた教室で体育をしました。2学期、初めての体育です。
運動会に向けて、集団行動の練習から。
「前へならえ。」「回れ右。」「左向け、左。」
指示を聞いて、てきぱきと動けるように、特訓しました。
その後は、NHK for school の「ストレッチマン」を見ながら、楽しく体を伸ばしました。
最後は、体幹トレーニング。1分間、片足立ちできるかな?
そろそろ、外で思い切り走りたいね‥‥。
生活科では、1学期に引き続きアサガオの観察をしています。今日は、アサガオの種の観察をしました。1学期、夏休みに毎日水やりをして、大きくなったアサガオ。「みんなのつるがのびている!」「アサガオの種の袋ができているよ!」という声が聞こえてきました。
タブレットで写真を撮った後は、日付を書いて今までの写真とつなげています。
夏の思い出の絵が完成し、話す練習をしました。タブレットに録音して聞いたり、ペアの友達と聞き合ったりするうちに自信がついてきたようです。日直の時にみんなの前で発表をします。楽しみです。
業間になると、「お腹すいた。」という声が聞こえてきます。2学期が始まって、2時間目までにエネルギーを使い果たしているようです。
お待ちかねの給食になると、「おいしい!!」とうれしそうに食べています。
1学期は牛乳を残していた子たちが、全部飲めるようになっています。給食の時間にも、成長していることを実感できてうれしく思います。
国語科「なつのおもいでをはなそう」は、夏休みの思い出を友達に話したり、友達の話を聞いて質問や感想を伝える学習をします。
夏休みの思い出の中から、一番の思い出を選び、様子が伝わるように絵を描きました。
明日から、話す練習を始めます。
元気な1年生が学校に帰ってきました。「おはようございます。」と、あいさつしてから教室に入ってこられました。ちゃんと、夏休み前の学校の流れを覚えていました。
始業式の後は、夏休みのがんばりを発表しました。
「自由研究をしました。どのスーパーボールが高く跳ねるか実験しました。」
「交通安全のポスターを描きました。道路の色を頑張って塗りました。」
「習字を書きました。『わ』の字を頑張りました。」
みんな、自分ががんばったことを発表できました。
計画黒板に、見慣れない文字が・・・
「おおそうじ?」「おおそうじって、なに?」
「いつもより、たくさん丁寧に掃除することよ。」
「やったー!! おそうじ、大好き。」うれしい言葉があちこちから聞こえてきました。
一人一枚ぞうきんを持って、床をどんどん拭いていきました。きっと、縦割り班掃除でも頑張っていたことでしょう。4月に入学してから、1年生はたくましくなりました。
1学期も残りあとわずかです。今日は、各クラスでお楽しみ会をしました。ハンカチ落とし、爆弾ゲーム、フルーツバスケットなど…。どのクラスからも、楽しそうな声が聞こえてきました。
2学期も、勉強や遊びなど、全力で取り組んでいきましょう!
今日は1年生全員で俳句の学習をしました。始めに、講師の先生から俳句は5・7・5の文字で作ることや、季語を入れることを教えていただきました。
いよいよ俳句作りです。テーマは食事です。給食からイメージを広げて、「からあげ」「ラーメン」「おむすび」など好きな食べ物を思い浮かべながら、一生懸命言葉を探し俳句を作りました。友達の考えた俳句のよさを見付けることもできました。夏休みにもぜひ、今日学んだことを生かして、自分らしい俳句を作ってほしいと思います。
毎日朝と帰りに水やりをして、朝顔が元気よく育っています。今日は、朝顔の花を使ってたたき染めと色水づくりをしました。
「朝顔の花の色ってこんなに綺麗なんだ!」「もっといろいろな色でたたき染めをしたいな。」と言う声が聞こえてきました。朝顔を家に持って帰っても、毎日お世話をして綺麗な花を咲かせてね!
図工の時間は、2回目の絵の具で色塗りをしました。
塗るのは、人の体の色と水の色。前回の絵の具は、単色を水で溶いて着色しましたが、今回は、混色に挑戦!!
人の体を塗った後は、青色に少しの白色をたっぷりの水で混ぜて水の色をつくりました。そして、水が流れるように塗りました。
うずまき、宝拾い、くらげ浮き・・・楽しかったことを思い出しながら描いた絵は、どれも味わいがあります。
国語科では、おおきなかぶのお話を勉強しています。毎日、どのクラスからも大きな「うんとこしょ、どっこいしょ。」の音読の声が聞こえてきます。今日は、おおきなかぶの劇をしました。
おじいさん、おばあさん、いぬ、ねこ、ねずみ…。それぞれの役になりきって、おおきなかぶを抜くことができました。
図画工作科の時間では、プールの絵を描いています。プールの授業で行っただるま浮き、スーパーマン、宝探し…。それぞれ思い出に残った場面を、クレヨンで絵に描きました。
背景は、絵の具で塗っています。
素敵な絵が完成するのが楽しみですね!
プール納めでした。今日は、3人で手をつないで浮く技にチャレンジしました。どのチームも「いっ、せい、の。」と掛け声を掛けながら、タイミングを合わせて何回も挑戦していました。水遊びを通して、友達のがんばりやよさを見つけ合うことができたようでした。宝探しも上手になりました。
最後に「もぐることができるようになった人?」「浮くことができるようになった人?」「楽しかった人?」と聞くと、たくさん手を挙げていました。来年も楽しく水遊びに取り組んでほしいと思います。