昨日、秋から子どもたちが育てた一人一鉢の花と、栽培委員会の子どもたちと教頭先生が育てたビオラやクリサンセマム、チューリップをコラボさせた「まごころガーデン」が、松山市の学校花壇コンクールで「市議会議長賞」を受賞したとの報告を松山市から受けました。２年連続の、準グランプリの栄誉です！みんなが大切に花を育てた栽培活動を今年も評価していただきました。

　４年生の書写の最初の作品づくりは、オリジナル漢字の創作です。横画、縦画、はね、左はらい、右はらい、そり、曲がり、折れ、点の９種類の点画を組み合わせて、自分だけの一文字を考えました。読み方も考えながら、楽しく筆を運びました。上手に書ける点画、うまく書けない点画の確認もでき、４年生の書写学習の目当てを見付けることもできました。

　５年生の書写の最初の作品づくりは、「草原」です。ポイントは組み立てです。でも、「草」がどうしても大きくなってしまう子どもたちがたくさん。どうすればうまく書けるのかな？文字の中心にも気を付けながら集中して練習に取り組みました。清書が楽しみです。

　昨日、２年生のときに植えた、玉ねぎの収穫をしました。農家の人に育ててもらった玉ねぎは、しっかりと大きくなっていました。大地の恵みと農家の人のお世話に感謝しながら、玉ねぎを大切に持って帰りました。おうちでおいしくいただいたかな？