今日から四日間、中学生がキャリア教育の一環として、本校で職場体験をします。久しぶりの小学校の授業を、子どもと同じ目線で受けてみるのも貴重な体験です。時には、子どもたちの学習の支援も手伝いました。丁寧で分かりやすい言葉掛けは、小学生にとってはうれしいことだったようです。休み時間は「先生、遊ぼう！」と子どもたちからの誘いを受け、一緒に遊んでいました。明日もきっと笑顔で朝の学校生活がスタートするでしょう。
生活科「むしとなかよし」で、虫についての学習がはじまりました。
学校の敷地内の草むらを中心に、虫あみとかごを持って探索に出かけました。手でつかまはえたり、虫あみを上手に使ったり・・・見事つかまえることができた人は、とっても嬉しそうでした。
教室に帰ってからは、バッタやトンボなど、つかまえた虫をみんなで観察します。
まだまだ暑い日が続きますが、秋の虫との出会いを楽しみながら、学習を進めていきます！
今日の外国語では、２学期から一緒に外国語の学習をするALTの自己紹介を聞きました。
ALTの出身国（フィリピン）のこと、趣味や将来の夢などの楽しい内容を、これまでに学習した英語表現から聞き取るなど、学習の積み重ねが見られました。
各学級クイズに正解した一人がALTと腕相撲の勝負もしましたが、１勝２敗でした……。卒業までに勝ち越せるかな？
外国語科の授業では、自分のできることを英語で伝えることを目標に学習を進めています。今日は、canの使い方や質問の仕方、答え方とdoの使い方について学習しました。次の時間は、動作やスポーツなども英語で言えるように学習していきます。新しく来たALTの先生やクラスの友達に自分のことをもっと知ってもらうことができるかな。
図工の時間に、１年生は絵の具でのスタンピングに挑戦しました。
フルーツキャップやプチプチ素材、プラスチックの容器など様々な道具を使って、色画用紙にどんどんスタンプしていきます。活動前から、「はやく押してみたい」と興味津々な１年生。
色や道具を変え、上手に形が写ったことを喜びながら、画用紙いっぱいにスタンプしていました。
カラフルにスタンプした色画用紙がどんな作品へと変身していくのか、とても楽しみです！
今日、栽培委員会で「まごころガーデン」にコスモスの苗を植えました。
コスモスの花言葉は、「まごころ」です。これから毎日忘れずに水やりをして、きれいな花が咲く日を楽しみに、まごころを込めて育てていきます！
国語の時間に、夏休みの思い出を一つ決めて話す活動をしました。
話すことを決めて、発表する内容を書き、絵も描きました。「おはなしめいじん」「きくめいじん」になるためのポイントを確認して、近くの人とペアになり、話す練習をしました。聞いている人は、質問や感想も伝えました。
いよいよクラスのみんなの前で発表です。緊張しながらも、夏休みの思い出を話すことができました。
朝の「まごころ活動」に自主的に取り組むなど、２学期もいいスタートを切ることができました。
国語科では、夏休みの話をペアになって話しました。聞き手がいかに上手に、話し手の話を引き出すことができるかがポイントです。あいづちをうったり、共通点や相違点を見つけて感想を伝えたりするなど、工夫しながら話しました。中にはすぐにプロのインテビュアーになれそうな人もいました。楽しい夏休みの思い出を共有することができました。
運動会のスローガンパネルは毎年５年生が作成しています。今年のスローガンは「味生っ子魂 最高目指す ２０２４」です。各クラスで運動会へ向けて協力して仕上げていきます。
今日は新しいALTの先生と初めての授業でした。先生の自己紹介がありました。ALTの先生の誕生日やお気に入りなものを教えてくれました。みんなALTの先生に興味津々で、授業が始まる前も後もいろいろな話をしていました。これからの授業が楽しみですね！
２学期がはじまり、久しぶりにクラスのお友達と会えて楽しく過ごす姿が見られます。 今週は暑熱順化期間として、外遊びはせず室内で過ごす１週間となっています。
１年生の教室を様子を見てみると、友達と一緒にお絵描きをしたり、消しゴムバトルをしたり、一緒にビデオを見て続きを予想したり……と、それぞれの楽しみ方で休み時間を過ごしていました。
安全で楽しい遊び方を工夫しながら、これからもクラスの友達との仲を深めていってほしいと思います！
今日から、外国語のALTの先生が新しい先生になりました。子どもたちは、はじめは緊張した表情でしたが、授業が始まると、すぐに打ち解けて盛り上がりました。先生の国の様子や趣味、好きなものなどいろいろなことが分かったようです。授業が終わってからも話したり、腕相撲をしたりして楽しんでいました。
算数の時間に、１０よりも大きな数を数える方法を考えました。
教科書の上にブロックを一つずつ置き、全部でいくつあるのかパッと見てすぐ分かるように置いてみました。
班の友達と見比べて、どの置き方がよく分かるか選びました。選んだ置き方を班長さんが発表しました。
どの班も「１０といくつ」で考えると分かりやすいことに気が付いていました。ホワイトボードに書き込んで、まとめをしました。
これから１０より大きな数について学習を進めていきます！
５年生は、１学期に行った野外活動センターでの活動を新聞や本などにしてまとめました。来年集団宿泊活動へ行く４年生の教室へ行って、自分たちの活動したことや感想などを縦割り班のグループに伝えました。時間が余ったグループは、質問タイムやレインボークイズ、マイムマイムの踊り方を教えるなど、自分たちで工夫して時間を使っていました。
２学期の国語は、片仮名と漢字の学習が始まります。今日から、片仮名を２文字ずつ練習します。
初めに、片仮名で書く言葉を発表しました。日常生活で目にしているので、みんなよく知っていました。
次に、片仮名の表を見て、平仮名と同じところや似ているところを見つけました。
「ひらがなよりも、かんたんそう。」
「かくかくしているね。」
これから、毎日練習して、覚えていこうね。