学年の部屋

~小学校生活最後の運動会に向けて~

2025年9月22日 11時06分

 運動会練習がいよいよ始まりました。6年生にとって、今年の運動会は小学校最後です。クラスで協力して、すばらしいパネルが完成しました。どのキャラクターもかわいく、かっこよくかけています!ソーラン節で使うはっぴも作りました。一人一人思いを持って漢字を一文字入れていました。どの字も素敵です!そして、ソーラン節練習も開始されました。まだまだ腰の位置も高く、動きもバラバラですが、10/11(土)の本番には素晴らしい踊りをみなさんにお見せできるよう、子どもたち気合十分でがんばっています!応援よろしくお願いします!

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絵の具で背景を塗ったよ(1年)

2025年9月19日 17時00分
1年

 図画工作科で作っている生き物の作品に、背景を塗りました。1学期に使って以来、久しぶりの絵の具でした。水をたくさん含ませること、余白を作ることに気を付けながら、丁寧に仕上げていきました。

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月と星の観察(4年)

2025年9月18日 18時32分
4年

理科の学習では、月と星の観察をしています。今日は、朝、月は、どのように動くのかを考えました。観察ばんを使ったり、実際に学校に来てから、観察をしてみたりして、朝見える月は、南の空から西の空に動くことがわかりました。家でも観察してみるといいですね!!

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リレー選手決め(5年)

2025年9月18日 18時31分
5年

 運動会に向けて、リレー選手決めを学年で行いました。5年生からはトラック1周になり、これまでよりも長い距離を走ることになります。5年生みんなが、スタートからゴールまで一生懸命走る姿が見られました。リレー選手に選ばれた人も個人走に出場する人も、全員が「本気」で取り組む、「挑戦者」としてのがんばりがこれから楽しみです。

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Do youhave a pen?(4年生)

2025年9月18日 18時22分
4年

   外国語活動では、文具などの学校で使うものや、持ち物を尋ねたり、答えたりする表現に慣れ親しんでいます。実際に自分のもっている文具を示しながら英語で表現しました。チャンツやポインティングゲームをしながら単語を覚えることができました。

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音読「けんかした山」(1年)

2025年9月18日 18時12分
1年

 国語科「けんかした山」の学習の終わりに、読みたい場面を選んで音読をしました。

 お話の内容に合うように、気持ちを込めて読む練習をしました。

 その後は、二人組で聞き合いました。聞いた後、よかったところを伝えました。最後は、上手だなと思った友達を推薦し、みんなの前で読んでもらいました。

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 毎日、おうちでも練習しているので、音読がとても上手になっています。

動くおもちゃづくり(2年生)

2025年9月18日 15時27分
2年

生活科で、動くおもちゃ作りに取り組んでいます。

自分のつくりたいおもちゃを作って遊んだり、改良を加えたりと

生き生きと楽しみました。

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初めてのプログラミング(1年)

2025年9月17日 15時37分
1年

今日は、プログラミングソフト「ビスケット」をICT支援員さんたちから教えていただきました。

「海の中の世界」をテーマに、魚の絵を描くところから始めました。色や線の太さを自由に選びながら、かわいい魚を描きました。次は、その魚を前へ後ろへ、上へ下へと動かす方法を聞いて、試してみました。自分の絵が動くたびに、歓声が上がりました。

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基本の操作が分かれば、クラゲ、カメ、ヒトデ、などなど生き物をどんどん増やし、自分だけのカラフルな海の世界が出来上がりました。

スマホ世代と呼ばれる子どもたち、上達がはやい!!

図工~名前の道~(5年)

2025年9月16日 17時59分
5年

 図画工作科の学習では、自分の名前から道をデザインし、今までの自分やこれからの自分をテーマに作品をつくっています。グラデーションを使って色をつけたり、ポスカを使って絵をかいたりしています。これからどんな作品に仕上がっていくのか楽しみです。

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2学期はじめの体育(5年)

2025年9月16日 17時46分
5年

 2学期に入ってからも暑い日々が続いており、中々体を動かす活動ができていませんでしたが、先週から体育科の学習もはじまりました。マット運動で簡単な技に挑戦したり、作戦を考えながら体を動かす活動をしたりしました。2学期も体力や技を高められるよう、たくさん体を動かしていきます!

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グルグルカクカク不思議な花を(3年)

2025年9月16日 17時35分

 図画工作科の授業では、新たな単元として「グルグルカクカク不思議な花を」をしました。まずは画用紙づくりとして、2色の絵の具のにじみを利用して画用紙に色付けをしていきました。子どもたちは、にじむことの色の変化を楽しみながら活動していました。

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リズムよくハードルを越えよう(4年)

2025年9月14日 13時56分
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 体育科の授業では、ハードル走を行いました。自分に合った高さや距離を選んで練習しました。実際にやってみて、『同じ足で跳ぶことができない』や『スピードを落とさずに跳べなかった』など、子どもたちそれぞれが課題を持っていました。同じ速さでリズムよくハードルを跳び越えることができるように意識して、黙々と練習に取り組んでいました。

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写真から読み取る(4年)

2025年9月14日 13時45分
4年

 国語科の授業では、1枚の写真を見て、分かること、想像したことを伝える活動をしています。今日は、先生が写真から読み取ったことを発表しました。先生の発表が分かりやすく伝わったのはなぜか考えました。班で話し合い、たくさんの工夫を見つけることができました。次の時間に、自分たちが選んだ写真から読み取ったことを発表する準備をします。今日見付けた工夫がたくさん使えるといいですね。

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中学校でどんなところ?(4年)

2025年9月14日 13時38分
4年

 職場体験で3日間、津田中学校のお兄さんが4年生の授業や活動に入ってくれました。最終日には、小学校と中学校の違うところや中学校の魅力などを教えてくれました。子どもたちも知りたいことがたくさんあり、質問が途絶えることがありませんでした。中学生の姿を見て学んだこともたくさんあったと思います。子どもたちにとってもすてきな4日間になりました。

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職場体験学習より(3年)

2025年9月12日 17時45分

 3年生は、津田中学校から来ている生徒のみなさんに、学級に入っていただきました。一緒に勉強したり遊んだりと、普段は教室にいないお兄さんの存在に、子どもたちは興味津々でした。

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