2年生 学しゅうはっぴょう会!(2年)
2026年2月6日 16時06分2年生最後の参観日に学習発表会を行いました。朝から子どもたちは、どこか落ち着きがなく、緊張している様子でした。しかし、いざ始まってみると、一人一人が一生懸命に発表することができました。自分でセリフを考え、一人で人前に立ち、しっかりと役割を果たしたことは、大きく成長した姿として目に映ったと思います。今回の経験をこれからの学校生活や学びにつなげていってほしいです。
2年生最後の参観日に学習発表会を行いました。朝から子どもたちは、どこか落ち着きがなく、緊張している様子でした。しかし、いざ始まってみると、一人一人が一生懸命に発表することができました。自分でセリフを考え、一人で人前に立ち、しっかりと役割を果たしたことは、大きく成長した姿として目に映ったと思います。今回の経験をこれからの学校生活や学びにつなげていってほしいです。
国語科では、「ことばでつたえよう」の学習を進めています。今日は、食べ物クイズをつくって友達と出し合いました。
5時間目は、参観日でした。最初に音楽集会で発表するものを見ていただきました。
その後、1組、2組、3組のオペレッタを見ていただきました。
どのクラスも、とても素敵な発表でした!
12月から練習を始めたときめき学習発表会がいよいよ本番を迎えました。本番前の子どもたちは、緊張した表情をしていましたが、幕が上がってからは練習以上の成果を披露することができました。笑顔で楽しくできてよかったです。
昨日は、薬物乱用防止教室がありました。健康になるために使う薬が、用法・用量を守らないと、むしろ体の調子が悪くなることを学びました。また、友達や先輩に「薬物を一緒に摂取しよう」と誘われたときの断り方も教えていただきました。体の健康を守るために、正しく薬を使うことの大切さを感じていました。
今日は、昼休みに体育委員会が主催した「みぶリンピック」を楽しみました。バスケットボールやバレーボールなど、普段あまり行わないスポーツも楽しみました。笑顔いっぱい体を動かしていました!
図画工作科の紙版画で、今日は色画用紙を切って画用紙に貼りました。思っていたよりも難しく、みんな
「切るのが小さすぎた…。」
「色画用紙を貼る順番が難しいな。」
とつぶやきながら作っています。
ことばの教室・まなびの教室について知るために、通級の啓発授業を行いました。教室では「知ってる!」と言っていた子どもたちも、6年生も来ていることやいろいろな勉強をしていることを聞くと、「初めて知った!」と驚いていました。活動では、頭と身体をつかって楽しく活動することができました。今回の学びを通して、通級に通う友達の思いを理解し、応援の気持ちを持ち続けてほしいと思います。
体育では、ボール遊びとなわとびをしています。なわとび大会に向けて、どのクラスの子どもたちも授業、休み時間に練習に励んでいます。
初めてなわとびをした時と比べて、跳ぶことのできる回数が多くなった子がたくさんいます。引き続き練習をして、もっと上を目指しましょう!
国語科では、「はじめてしった学校のこと」の単元を学習しています。学校の先生に知りたい、聞きたいことを聞く学習です。休み時間や昼休みに、友達と聞いて回っています。
小学校に入ってもうすぐ1年が経ちます。職員室の入り方や先生との話し方など、礼儀がしっかり身に付いていました。これから、先生に聞いたことをみんなで共有していきます。
昼休みに体育委員会主催の味生リンピックが行われました。今日は、4年生の番でした。
子どもたちは、いろいろな運動に挑戦し、楽しもうと時間いっぱい一生懸命頑張っていました。明日の給食の放送で、結果発表があるので楽しみですね。
自分が自由に書いた線から何に見えるか想像を広げて、不思議な生き物や建物などをかきました。その後、彫刻刀の安全な使い方を学び、実際に彫っていきました。完成が楽しみです。
今日は、通級教室を体験する活動をしました。通級している友達は、どんなことを学んでいるの?どんな思いでがんばっているの?どんな願いをもっているの?いろんな素朴な疑問が、体験したり、先生方のお話を聞いてよくわかって、友達を思いやれるようになりました。これからも、笑顔で、「いってらっしゃい!おかえり!」って声が掛けられそうですね。
毎年、松山市内の特別支援学級の子どもが集まって、「ときめき学習発表会」を開催しています。今年も、こすもす学級の児童は参加するため、練習に励んでいます。今日は、演奏曲別に分かれて練習しました。本番まであと少し。頑張ります。
今年のときめき学習発表会は、2月6日(金)松山市民会館で開催されます。
本日、昼休みに代表委員会が行われました。運営委員会の児童は、事前に集会の名称や内容、集会の中で工夫できることについて話し合い、準備を進めてきました。代表委員会に初めて参加した児童も多くいましたが、学級や委員会の代表として参加した児童の多くが、自分の考えをしっかりと伝えることができていました。
今回の話合いをもとに、今後は5年生を中心として、6年生に感謝の気持ちが伝わる集会になるよう準備を進めていきます。どのような集会になるのか、楽しみです。
今日、5年生は学年集会を行いました。国語科の学習として、学校生活の中で課題だと感じていることや、より良くできそうなことについて提案文を書き、その中から各クラスの代表児童数名が発表しました。
発表では、「廊下や階段の歩き方・過ごし方」「教室や出入り口での過ごし方」「あいさつを返すこと」「トイレのスリッパを並べる」など、5年生が現在の学校生活を振り返り、改善したいと考えている内容が取り上げられました。
今回の学年集会を通して、一人一人の意識が高まったのではないでしょうか。自分にできることを考え、学年全体で学校生活をよりよくしていくために、これからどのような取り組みや工夫ができるかを考えるきっかけとなりました。
本日、1・2時間目に10分間集中テスト(国語、算数、理科、社会の4教科)がありました。各教科のテスト結果は、エイリスで確認することができます。できていたところ、できなかったところを確認し、自分の力を伸ばしていけるように頑張ってほしいです。